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2018-10-03

让孩子做人生的“主动规划者”时间:2018-09-30点击数:家庭教育要教孩子什么?家长应该怎么疼孩子?前晚,由团上海市委、市少工委主办,徐汇团区委承办的“让孩子成长得更好”名校长公益大讲堂第三季首场讲座在徐家汇社区文化活动中心开讲。

原西南模范中学校长国庆波列出10多个教育误区,与现场300余位家长共同探讨如何对孩子优化教育,规划未来,适度关爱,静待花开。

教育误区教育观不同时私下商量最终做到意见统一、形成合力“现在家长对孩子的教育,不是漠视、忽视,而是高度、过度的重视。 很多家长觉得,不能被同伴超过,就要超前学习知识,跨学段学习教材,跟风上各类兴趣班,只要孩子吃好、穿好、用好就行,这是不对的。

”做了30多年老师,当了14年校长的国庆波总能一针见血地点出家长在家庭教育中的误区。 家庭教育要教孩子什么?国庆波表示,要先教孩子做人,培养注意力和意志力,要健康生活,有责任担当,要讲诚信讲规则,具备合格公民与优秀人才的核心培养,“在我们学校,高三毕业时,老师寄语学生都会说,希望离开学校走向社会时,做个合格公民;要自食其力,承担家庭责任;成为优秀的人才,承担社会责任。 ”在教育孩子时,夫妻教子观念也常常出现分歧,就会出现“谁强听谁的”,一个唱黑脸,一个扮白脸。

或者妻子是全职太太,一手负责孩子的教育,丈夫忙于出差、工作,成为了“甩手掌柜”。 又或者,教育时一方极力偏袒孩子,另一方则严厉、粗暴。 国庆波指出,这些都是教育误区。 她建议家长要做到,父亲不缺位,母亲不越位,父母不错位。

当父母意见相左时,也应该私下商量,最终做到意见统一,形成合力,并以身作则。

“若父母经常吵架,孩子会十分自卑,什么都怕。 所以家庭氛围一定要和睦,好好讲话,开心相处,这直接影响到孩子的身心健康。 ”对孩子的期许,尤其是择校方面,家长往往期望过高。 对于这个误区,国庆波觉得,应该直观认识学习的目的和意义,进行教育成本数据分析,家长更应该关注培养孩子的生存技能,在发展中创造价值。

疼爱孩子要讲原则3岁对孩子说“不”6岁“立规矩”家长对孩子的爱,不少喜形于色、溢于言表。 孩子放学回家,还未见其人,家长先高声招呼起来:“宝宝啊,回来啦。 ”还会张开双臂拥抱孩子。

在国庆波看来,这样的喜爱方式,适合于孩子上幼儿园期间。

一旦进入学校,并不建议这么做,“孩子需要平等地交流,这也是对他成长的一种尊重。

如果孩子进入大学后还被唤小名,会暗示他长不大。

”另外,国庆波也发现,孩子还普遍缺少细节指导,忽略习惯养成教育、体验教育、挫折教育和平民教育。 对此,她建议家长,要严而有度、严爱结合。

“爱要讲原则,不能违背一切原则。 无原则的爱,就是害。 就算孩子还小,家长也要懂得拒绝不合理的要求。

”国庆波曾在培训时听一位研究青少年犯罪心理学的专家介绍,在孩子3岁时就要学会对他说“不”,6岁的时候要立“规矩”,让他懂得什么能做什么不能做,12岁要教自立,学会独立生活。 “另外建议教育孩子时,祖辈们不要在场,他们容易心疼,这样孩子就有了保护伞。

”在规划孩子未来这方面,家长常常会越俎代庖,出现“孩子未来我作主”的现象,往往忽略了孩子的兴趣、特长。

对这一误区,国庆波特意指出,孩子是主动规划者,不是被动者,家长要尊重孩子的规划权利,要平等进行沟通。

“家长更多承担引导的作用,在了解自我、了解孩子、了解社会和职业的基础上,帮助孩子一起思考规划生涯。 ”支招阅读助学生形成学科思想和思维国庆波指出,盲目地讲故事、背古诗,简单重复写汉字,没有体验或亲历编作文,这些都是学语文的误区。 要引导孩子多阅读,国庆波建议家长要帮助学生形成学科思想和思维,文以载道,以文养德,发展思维逻辑表达,以不变应万变。

她表示,家长也要了解九年义务教育语文素养,知道高中语文核心素养,这涵盖了语言构建与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。 同时,家长要注意,不要让阅读成为孩子学习语文的障碍,不要让作文成为孩子的写作负担,“阅读可以有激趣乐读、选择阅读、借法促读、反复诵读和自觉会读这五种读法。

写作方面可以帮助他们选择有趣的话题,读写结合,多改互评,激活作文欲望,让孩子爱上写作。

”对于家长的定位,国庆波建议,该断奶时则断奶,要让孩子自食其力。

不要做孩子的拐杖,让孩子独立行动,不应该越俎代庖,让孩子懂得责任自负,可以倡导易子而教之。 切忌拔苗助长,要遵循教育规律,静待花开。 (来源:青年报记者:周胜洁)。